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发布时间:2020-09-10 02:16:47
培养孩子的劳动能力和生活能力。我们家孩子小时候,我的姥姥和我们一家一起生活,老人家艰苦朴素一辈子,很是勤俭节约,所以平时出门总是带个布袋子,看到塑料瓶子、纸壳子总是捡回来然后分类卖掉。女儿从小耳濡目染,所以平时花钱也是精打细算,而且从上***园起她就自己动手洗袜子,后来就开始自己洗衣服等等,现在自己包饺子、包包子等都做得很好。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的发展,就是两个教育者,即学校和家庭,不仅要有一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念。”
教育家刘长铭说:“家长与学校配合得越好,教育越会成功。凡是家长不与学校配合的,结果都是悲剧,这在我的教育经历中无一例外。”
对于一个孩子来说,有效的教育是学校教育和家庭教育相互作用的结果。
这两者不可分割,缺一不可。
成就一个孩子,是老师和家长共同努力的结果。
在教育路上,老师和家长各自承担起自己的教育责任,才是对孩子的教育。
教师必须转换角色,“慧”教孩子,这样孩子才会成长。一要让孩子多去尝试,在实践中提高对新事物的判断能力,增长***生活的技能,两个男孩子家庭教育,学到为人处事的智慧。二要从孩子内心真正的需求出发,像尊重学生一样尊重孩子,不将自己的意愿强加给孩子,不造成孩子内心的抵触。三是教育孩子时不带有情绪,尤其不能将工作中的情绪带给孩子。四是教育时不能全部以孩子为中心,若所有事情都按照孩子的意愿来,就会削弱规则教育、规范教育、习惯教育等多种重要家庭教育的作用,也不利于孩子的提升。
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