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发布时间:2020-08-01 02:10:09
“教育”二字,包含着“教”与“育”,两者是相辅相成的。
“教”的是书本,是知识;“育”的是道德,是人品。
学校教育是一种知识系统,更多教的是知识,老师的主要责任是传授知识。
正如韩愈在《师说》中写道:“师者,所以传道受业解惑也。”
说的再浅显一点,老师偏重教书,家长偏重育人。
同时,我们必须明确的是,老师和家长在教育孩子上只是有所偏重,不是的。
学校以学习为主,人格为辅。家庭以人格培养为主,以学习为辅。
老师和家长,两者是相辅相成的,对孩子教育心得体会,互为补充,缺一不可。
有了老师的教,家长的育,教育这件事才完整。
期末考试后,汇报成绩这一幕应该会在许多家庭上演吧。成绩好固然皆大欢喜,可如果成绩不尽如人意呢?许多孩子可能会被父母数落一顿,甚至被拿来与“别人家的孩子”比较一番,而正确的做法是什么?一个合格的父母应该怎么做?今天跟着小编看新加坡的一则小短片《孩子的努力比成绩更重要》。
饭桌上,妈妈询问哥哥Jack和弟弟Sam的考试成绩。其中哥哥回答了自己的成绩:数学90分,英语85分……还挖苦同学比他努力却没他分数高。妈妈听完仍不觉得满意,淡淡地说:“你应该更加努力才对!”
妈妈然后问到了弟弟的成绩,小孩看着手中的,不禁往下掖了掖,迟迟不肯拿出来....直到哥哥从他手里一把夺过,看到成绩说了一句:“你完了!妈妈可能会杀了你!”弟弟恨不得找个地缝钻进去。
当妈妈看到孩子不堪的,正准备爆发时……她突然想起某天深夜,孩子伏案用功复习的一幕:困了也不放弃,继续埋头苦读。
之后,妈妈的表情慢慢变了。将一个丸子夹进了弟弟Sam的碗中。接着,又往哥哥碗里夹了一颗。她称赞Sam做得很棒,也称赞哥哥做得很棒。“只要努力了就没有什么遗憾的。”
妈妈出乎意外的微笑,让孩子释放了自己内心一直压抑的情绪,露出灿烂的笑容,重拾自信.....
后,一家人吃了一顿温暖的晚饭。
这条看起来是废话,哪个家长不想给孩子创造健康的家庭环境?但实际上,每个家长都做到了吗?
比如,有的家长过分溺爱、娇惯、顺从孩子,由着孩子任性,养成了不健康的生活习惯。
有的家长之间经常在孩子面前争吵,破碎的、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。
如果家庭变化不可避免,家长更要重视对孩子的安慰疏导,而不可采取疏于管教、溺爱、过分严厉等错误做法,更不能因家庭而迁怒于子女。
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